科學教育意義
知識很抽象
學100次不如動手做1次
多動手，少說教
學科學的孩子更會思考
為更好的推進《科學樂翻天》課程在我區(qū)的開展，8月20日，浙江青蕾教育科技有限公司（以下簡稱“青蕾教育”）在浙江農(nóng)林大學的大三、大四及研究生中開展了兼職教師的招聘工作，數(shù)百名優(yōu)秀學生報名參加，最終，青蕾教育通過層層遴選確定了教師人選↓↓↓
第一關(guān)，網(wǎng)上面試
通過微信面試在數(shù)百位報名者中選拔出50名候選人。
第二關(guān)，現(xiàn)場面試
青蕾教育負責人對公司的未來目標，使命及核心價值，以及為之奮斗的愿景和遠景對面試的老師進行了介紹并提出殷切的希望。
青蕾教育的童老師講解了薪資福利待遇，培訓老師管理機制等。
青蕾教育的周老師講解了科學樂翻天的教育理念、課程體系及教材教具等，并還原真實課堂，進行示范授課。
面試老師進行試講。
第三關(guān)，開學培訓
精心備課。
青蕾教育對教師開展了開學第一課的培訓，內(nèi)容包括班級紀律、安全、衛(wèi)生、獎懲制度，師生互動等。
青蕾教育重視課程體系、器材質(zhì)量，更重視教學團隊每一位老師的成長和課程服務質(zhì)量。所有培訓教師進行示范性實驗并試講了《開學第一課》。
本次開學培訓是青蕾教育師資培訓的一個開端，青蕾教育將位所有兼職教師提供豐富的兼職管理體系和活動體系。兼職老師們一致認為青蕾教育位他們提供了一個學習和鍛煉的平臺。
經(jīng)過層層篩選、考核與數(shù)天幾輪的開學培訓，最終25名教師正式簽約。
